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Méthode atypique & équipe pluridisciplinaire

Représentation de la formation : A22 - BILAN  DE COMPETENCES - ESSENTIEL - Contrat de sécurisation professionnelle

A22 - BILAN DE COMPETENCES - ESSENTIEL - Contrat de sécurisation professionnelle

BILAN DE COMPTENCES " ESSENTIEL " Contrat de sécurisation professionnelle

Formation mixte
CPF #202
Durée : 24 heures
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Net de TVA

Éligible CPF

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Durée :24 heures
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Formation créée le 01/03/2023. Dernière mise à jour le 27/05/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Vous avez des idées de projets professionnels mais vous ne savez pas vers quelle piste vous tournez ? Alors cette formule d’accompagnement est faite pour vous ! Le bilan de compétences « ESSENTIEL » vous permettra de VERIFIER la faisabilité des pistes évoquées et de CONSTRUIRE un projet réaliste et réalisable avec des alternatives et in fine un plan d’action. Le bilan de compétences a pour objet de permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et le cas échéant un projet de formation (Article L.900-2 du Code du Travail). Elle contribue à la reconnaissance ou à la validation des acquis des apprentissages informels ou non formels. Le programme de formation du bilan de compétences se déroule en 3 phases . Il comporte 24 heures de face à face pédagogique.

Objectifs de la formation

  • Identifier les compétences acquises tout au long de son expérience professionnelle, personnelle et extra-professionnelle
  • Repérer ses motivations et valeurs professionnelles
  • Identifier ses atouts et ses axes d'amélioration
  • Déterminer des hypothèses de pistes professionnelles ou projets professionnels
  • Identifier pour chaque projet professionnel, les étapes de développement
  • Examiner les moyens à mettre en œuvre : formation, VAE,...
  • Définir un plan d'actions

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • CONTRAT DE SECURISATION PROFESSIONNELLE
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

  • PHASE PRELIMINAIRE : Cette phase permet de
    • Analyser le contexte de la démarche personnelle de l'individu, les objectifs et les résultats attendus concernant le bilan de compétences.
    • Explorer son parcours scolaire, extra-professionnel, et professionnel.
    • Comprendre ses choix d'orientation de vie personnels et professionnels.
  • PHASE D'INVESTIGATION : Cette phase permet de
    • D'avoir une meilleure connaissance de soi, d'identifier ses atouts et ses axes d'améliorations
    • Prendre de la hauteur sur l'ensemble de ses expériences en élaborant son portefeuille de compétences
    • Identifier ses compétences transversales et transférables
    • Comprendre ses motivations, ses besoins et ses valeurs au travail
    • Elaborer ses hypothèses de projets professionnels
    • Valider les pistes professionnelles en vérifiant l’adéquation Individu/projet & projet/Marché ( Adéquation avec les besoins économiques territoriaux)
    • Déterminer les étapes et les différentes actions menant à la réalisation effective du projet
  • PHASE DE CONCLUSION
    • Finaliser le document de synthèse et corédiger la conclusion et les apports du bilan de compétences
    • SUIVI A 6 MOIS
Équipe pédagogique

Le personnel du centre de bilan de compétences dispose de compétences garantissant une vision pluridisciplinaire : intervenants et formateurs en évolution professionnelle, diplômée en psychologie, RH et entrepreneuriat

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Document de synthèse
  • Feuille de présence.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Entretien de suivi à 6 mois
Ressources techniques et pédagogiques
  • Entretiens semi-directifs et exercices exploités avec le bénéficiaire
  • Travail d’approfondissement par le bénéficiaire entre les séances de bilan
  • Utilisation d’un questionnaire d’intérêts professionnels étalonné scientifiquement : le STRONG©
  • Outils sur les environnements, gestes et activités professionnels ; l'Explorama©
  • Méthodologie et trame d'enquêtes métiers.
  • Mise à disposition d’études sur les observatoires d’emploi (métiers, formations, évolutions, perspectives)
  • Mise à disposition des moyens nécessaires à la formation et au développement professionnel des conseillers, intervenants et formateurs par l'organisme de formation.
  • Corédaction du document de synthèse du bilan de compétences

Qualité et satisfaction

° 4,8/5 (Avis Google) ° Mise à jour des compétences de nos consultants , intervenants et formateurs. ° Amélioration constante de nos techniques pédagogiques au profit de nos clients et apprenants. ° Support de formations pédagogiques innovants, actualisés et adaptés à la situation de chaque apprenant. ° Mise à disposition d'un espace extranet individuel mis à la disposition de l'apprenant.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • 1. Acquérir une meilleure connaissance de soi ( traits de personnalité, compétences, valeurs , centres intérêts,...) 2. Elargir sa connaissance des outils de gestion de carrière et des dispositifs d'accompagnements et d'aides financières à l'emploi 3. Mieux appréhender le marché de l'emploi
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation et d'un certificat de réalisation

Lieu

ATIPIK RH 2 8 Rue du Courant 33310 LORMONT

Délai d'accès

15 jours