A22 - BILAN DE COMPETENCES - "HORIZON"
BILAN DE COMPTENCES " HORIZON"
Formation créée le 24/06/2025.Version du programme : 4
Type de formation
Formation mixteDurée de formation
24 heuresAccessibilité
OuiFinancement CPF
CPF #202A22 - BILAN DE COMPETENCES - "HORIZON"
BILAN DE COMPTENCES " HORIZON"
Vous vous sentez perdu professionnellement? Un changement doit s'opérer mais vous en savez pas lequel? Vous ressentez le besoin et la nécessité de faire un état des lieux approfondi pour préparer votre évolution et transition professionnelle? L'accompagnement HORIZON vous permettra de bénéficier d'un accompagnement renforcé et sur mesure à chaque étape du bilan. Alors cette formule d’accompagnement est faite pour vous ! Le bilan de compétences a pour objet de permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et le cas échéant un projet de formation (Article L.900-2 du Code du Travail). Elle contribue à la reconnaissance ou à la validation des acquis des apprentissages informels ou non formels. L’accompagnement « HORIZON» vous permettra de bénéficier d’un suivi renforcé et sur mesure à chaque étape du bilan et d’identifier de nouvelles perspectives. Le programme de formation du bilan de compétences se déroule en 3 phases . Il comprend 20 heures de face à face pédagogique (10 séances de 2 heures) et 4 heures de travaux dirigés.
Objectifs de la formation
- Identifier les compétences acquises tout au long de son expérience professionnelle, personnelle et extra-professionnelle
- Repérer ses motivations et valeurs professionnelles
- Identifier ses atouts et ses axes d'amélioration
- Déterminer des hypothèses de projets professionnels réalistes et réalisables
- Identifier pour chaque projet professionnel, les étapes de développement
- Examiner les moyens à mettre en œuvre : formation, VAE,...
- Définir et impulser la mise en œuvre du plan d’actions en utilisant vos atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
Profil des bénéficiaires
- SALARIE
- CHERCHEUR D'EMPLOI
- TRAVAILLEUR INDEPENDANT
- AUCUN
Contenu de la formation
PHASE PRELIMINAIRE : Cette phase permet de
- Analyser le contexte de la démarche personnelle de l'individu, les objectifs et les résultats attendus concernant le bilan de compétences.
- Explorer son parcours scolaire, extra-professionnel, et professionnel.
- Comprendre ses choix d'orientation de vie personnels et professionnels.
PHASE D'INVESTIGATION : Cette phase permet de
- D’avoir une meilleure connaissance de soi, d’identifier ses atouts et ses axes d’améliorations
- Prendre de la hauteur sur l’ensemble de ses expériences en élaborant son portefeuille de compétences
- Identifier ses compétences transversales et transférables
- Comprendre ses motivations, ses besoins et ses valeurs au travail
- Élaborer ses hypothèses de projets professionnels (projet de formation/VAE, création d’entreprise, de reconversion, …)
- Valider les pistes professionnelles en vérifiant l’adéquation Individu/projet & projet/Marché (Adéquation avec les besoins économiques territoriaux)
- Déterminer les étapes et les différentes actions menant à la réalisation effective du projet
PHASE DE CONCLUSION
- Finaliser le document de synthèse et notamment les plans d’actions pour chacune des pistes retenues et corédiger la conclusion sur les apports du bilan de compétences
- Questionnaire de suivi à 6 mois post-bilan
- Le temps de travail personnel est estimé pour le bénéficiaire à 25 heures.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Document de synthèse
- Feuille de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Questionnaire de suivi à 6 mois
Ressources techniques et pédagogiques
- Entretiens semi-directifs et exercices exploités avec le bénéficiaire
- Travail d’approfondissement par le bénéficiaire entre les séances de bilan
- Utilisation d’un questionnaire d’intérêts professionnels étalonné scientifiquement : le STRONG©
- Outils sur les environnements, gestes et activités professionnels ; l'Explorama©
- Méthodologie et trame d'enquêtes métiers.
- Mise à disposition d’études sur les observatoires d’emploi (métiers, formations, évolutions, perspectives)
- Mise à disposition des moyens nécessaires à la formation et au développement professionnel des conseillers, intervenants et formateurs par l'organisme de formation.
- Corédaction du document de synthèse du bilan de compétences
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- 1. Acquérir une meilleure connaissance de soi ( traits de personnalité, compétences, valeurs , centres intérêts,...) 2. Elargir sa connaissance des outils de gestion de carrière et des dispositifs d'accompagnements et d'aides financières à l'emploi 3. Mieux appréhender le marché de l'emploi 4. Définir un projet professionnel le plus intégré dans l'environnement socioprofessionnel du bénéficiaire .
- Délivrance d'une attestation et d'un certificat de réalisation
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
ACCESSIBILITÉ AUX PSH Le référent handicap assure un accompagnement spécifique pour faciliter le parcours des personnes en situation de handicap, ATIPIK RH est reconnu comme organismes Handi-accueillant depuis avril 2024 et s'est s’engagé à faire évoluer ses pratiques d’accueil du public en situation de handicap.